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“El Libro Hablado es Vida”


Formación Interacción Divulgación Investigación


RED LeNS Laboratorio que tiene como finalidad la formación en Lectura Narraciòn Social desde un marco teórico, metodológico y de programas específicos, para la creación e irradiación del campo de la  Pedagogía del Libro Hablado.

Nuestro lema:  “El Libro Hablado es Vida”.

Proponemos una nueva mirada para humanizar el libro y las bibliotecas en la vivencia de la voz, como experiencia transformadora hacia un mundo que nos incluya a todos. 

Constituimos un aporte, generando valiosa documentación agrupada en un Glosario (Caicyt / Conicet) y Repositorio (RIDAA-UNGS) para difusión, intercambio de aprendizajes y espacio de investigación.

¿Quiénes somos?

Todos aquellos que se han capacitado en Seminarios o Cursos de introducción a la Lectura Narración Social / Pedagogía del Libro Hablado, y quieren continuar con la formación en Programas LeNS, desde un intercambio y laboratorio social en el trabajo de campo con sus instituciones, comunidades y entornos cotidianos.

¿Cómo trabaja RED LeNS?

Con Laboratorios de Lectura Narración Social en grupo y personalizados. Con materiales y programas específicos de dinamización comunitaria.

¿Para qué?

Para ser protagonistas de nuestra historia como personas y comunidades en una lectura que nos lea y cuente, que nos piense e imagine hacia nuevos horizontes.

Manifiesto en las Voces de RED LeNS

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Integramos RED LeNS: El Grupo Estudio, coordinadores, colaboradores, alianzas institucionales y comunitarias. Fundadora: María Héguiz  / Argentina Narrada LeNS OSC

RED LeNS Convenios / Alianzas

Integrantes Laboratorio de Lectura Narración Social

Comentarios destacados

“El centro es el libro en la voz de la gente… ya que los libros son reflejo de la vida y con cada interpretación algo nuevo sale a la luz. Por lo tanto, el eje desde el que se trabaja es la biblioteca….se conceptualizó la idea de  Lectura y Narración Social, en base a la cual se nos invita a compartir de viva voz con otros el libro que nos llegó al corazón. Al movilizar el lenguaje como experiencia y al abrir los libros a la comunidad, los textos pasan a estar en la voz de la gente, entonces los propios libros se vuelven voces”.

“…es una iniciativa inusual –o poco común– en torno al universo del libro, la lectura y los lectores… Hablamos  así de una nueva tradición reconfigurada en una experiencia existencial de la vida que se juega pasional y emotivamente en la lectura. Una especie de rebelión pacífica por “el sonido y la furia” que adviene como un modo de leer diferente profundamente humano”.

“Se trabaja con una clara meta de servicio: despertar la voz, despertar la sensibilidad, afianzar los lazos que nos convierten en comunidad humana, constituyendo un espacio de encuentro, descubrimiento y construcción de valores a través de un arte siempre compartido, nunca solitario. Transmisores-creadores, los miembros de esta escuela pasan la antorcha en un movimiento expansivo incesante que nace para multiplicarse en cientos de voces, de oídos y de conciencias”.


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